F. Cuvillier élu maire de Boulogne
« Mireille Hingrez Céréda reprendrait sans nul doutes ses fonctions de première adjointe. »
« Nul » et « doutes » doivent s’accorder. Difficile de le faire au pluriel, quand « nul » signifie "zéro" ; au singulier, donc : sans nul doute.
« Sous les cris et applaudissements, Frédéric Cuvillier ceint l'écharpe. Et ne manque pas de remercier chaleureusement Mireille, bouquet de fleurs à la main, qui redevient première adjointe. »
Qui tient le bouquet ? La construction de la phrase est contradictoire sur ce point. Car « bouquet de fleurs à la main » est mis en apposition au sujet sous-entendu « Frédéric Cuvillier ». Or, la place du groupe entre « Mireille » et « qui » représentant « Mireille » attribue le bouquet à Mireille ! Deux possibilités, donc :
1) Le maire tient le bouquet. Et ne manque pas, bouquet de fleurs à la main, de remercier Mireille, qui redevient première adjointe.
2) L’adjointe tient le bouquet. On évitera : Et ne manque pas de remercier Mireille qui, bouquet de fleurs à la main, redevient première adjointe. Préférons : Et ne manque pas de remercier Mireille, qui a un bouquet de fleurs à la main, et qui redevient première adjointe. Ou : Et ne manque pas de remercier Mireille (bouquet de fleurs à la main), qui redevient première adjointe.
« Les conseillers remettent leur bulletin dans l'urne et procèdent au vote. »
Remettre son bulletin dans l’urne, n’est-ce pas de la fraude électorale ? Les conseillers mettent leur bulletin dans l’urne. (Comparons : Ils remettent un bulletin dans l'urne.)
« Le maire a passé en revue les chantiers qui seraient ceux de son équipe dans les six années à venir. »
Attention à la concordance des temps. Après le passé composé : du futur. Il a passé en revue les chantiers qui seront ceux… (Comparons : Il passa en revue les chantiers qui seraient ceux…)
Pour en finir avec la page 2, un petit problème de vocabulaire : « Il a conclu son discours par une phrase qui peut être différemment interprétée. »
On le dira ainsi dans le cadre d’une comparaison, quand il faut comprendre : "différemment d’une précédente interprétation". Ex. : J’ai trouvé sa phrase agressive ; d’autres l’ont interprétée différemment. Une phrase qui peut être diversement interprétée.
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